En mars, la conférence annuelle dédiée aux personnes en charge de la formation d’apprentis et de stagiaires dans l’administration cantonale et au CHUV était consacrée aux troubles de l’apprentissage. Marie-Chloé et Loïc, deux jeunes atteints de trouble du spectre autistique (TSA) et de trouble de l’attention (TDAH), évoquent ici leurs parcours. Leurs responsables parlent de ce qui a été mis en place pour ces formations. Et de la nécessité de changer de regard sur ces handicap

Dans le Canton de Vaud, seuls deux jeunes sur dix choisissent l’apprentissage à la sortie de l’école, contre six ailleurs en Suisse. Face à ce désamour, État, entreprises ou associations oeuvrent à redonner la place qu’elle mérite à la formation professionnelle. Car l’ascenseur social ne passe pas que par les parcours académiques. Articles à lire en ligne ou à télécharger en PDF ici !

Paru le 30 septembre 2022, ce magazine hors-série de la FAO explore les nouveaux enjeux de la promotion concertée du canton de Vaud...

D’ici 2040, l’État de Vaud aura investi quelque 475 millions de francs pour assainir son parc immobilier et améliorer de 80% son...

Au mois de novembre, tous les vendredis, la Feuille des Avis Officiels a fait paraître un cahier central dédié aux questions énergétiques...

Le 29 septembre 2020 est paru le supplément de la Feuille des Avis Officiels du Canton de Vaud (FA0) sur les "cleantech", ces...